Für Träger, Leitungen, Erzieher/innen, Eltern.
Nr. 75 von 1.000 I Kita-Sicherheit & die Fenster: „Bei Fenstern mit Dreh-Kipp-Beschlägen ist darauf zu achten, dass sie sich von den Kindern nur in Kippstellung öffnen lassen (z.B. durch Anbringung einer Drehsperre).“ (Unfallkasse Nord) Alle unsere +1.000! Videos hier
Nr. 4 von 1.000 I Was ist u.a. bei den Spielgeräten und Klettergerüsten auf dem Kita-Freigelände zu beachten: „Die Unfallkasse Berlin hat eine Anordnung erlassen, nach der die Erzieher und Erzieherinnen von Kitas die Kinder nur auf die Spielgeräte lassen
Nr. 106 von 1.000 I Kita und Brandschutz: „Kita und Brandschutz: „Feuerlöscher sind so anzuordnen, dass die Entfernung von jeder Stelle in einem Arbeitsbereich zum nächstgelegenen Feuerlöscher nicht mehr als 20 Meter (tatsächliche Laufweglänge) beträgt.“ (Unfallkasse Sachsen-Anhalt) Alle unsere +1.000!
Nr. 102 von 1.000 I Was ist u.a. bei den Spielgeräten und Klettergerüsten auf dem Kita-Freigelände zu beachten: „Spiel(platz)geräte müssen mit einer Wartungs- und Prüfanleitung des Herstellers versehen sein und beachtet werden. Grundsätzlich ist die Prüfung und Wartung eines Spiel(platz)gerätes
Nr. 98 von 1.000 I Kita, Grundschule und die sogenannten Gefahrstoffe „Bewahren Sie Gefahrstoffe nie in Gefäßen auf, durch deren äußere Form der Inhalt mit Lebensmitteln verwechselt werden kann (z.B. Saftflaschen, Joghurtbecher Marmeladen- oder Einweckgläser). Wenn sie mit einem Aufkleber
Nr. 99 von 1.000 I Gefahrstoffe erkennen und der richtige Umgang damit in Kita und Grundschule: „Erzieherinnen und Erzieher, Lehrkräfte, die Tätigkeiten mit Gefahrstoffen ausführen, sind über die Kennzeichnung der Gefahrstoffe, die von ihnen ausgehenden Risiken und die notwendigen Schutzmaßnahmen zu
Nr. 101 von 1.000 I Spielplätze, der Sandkasten und die Aufsicht beim Kita-Ausflug: „Sandkästen sollten vor jeder Nutzung auf Verunreinigung untersucht werden.“ (Unfallkasse NRW) Alle unsere +1.000! Videos hier in der Übersicht! Warum das wichtig ist: Im Sand können sich
Nr. 100 von 1.000 I Schnüre, Kordeln oder Seile in Krippe und Kita „Manche Fangstellen werden aber auch übersehen, beispielsweise Befestigungsseile von Hängematten oder Schnüre an Rollos und Jalousien. Diese müssen außerhalb der Reichweite von Kindern sein oder entfernt werden.“
Darf der Träger anordnen, dass am Brückentag zwangsweise ein Urlaubstag zu nehmen ist? Nun, es müssen wohl dringende betriebliche Gründe vorliegen, damit ein Kita-Träger seinen Angestellten ohne ausreichenden zeitlichen Vorlauf vorschreiben kann, einen Brückentag als Urlaubstag zu nehmen. Beispiele und
Kinderrechte ins Grundgesetz mit einem eigenen Verfassungsartikel – und plötzlich spielen Bedenkenträger Eltern gegen Kinder aus und äußern die Sorge, ein „Mehr“ an Kinderrechten würde ein unzulässiges „Weniger“ an Elternrechten bedeuten… Tja! Unser Video beleuchtet die bevorstehende Verankerung der
Wenn das Kita-Essen zum Zwang wird… ein aktueller Fall löst persönliche Betroffenheit und auch Erinnerungen aus… nämlich „Aufessen“! Wie das dann zu kleinen Gegenstrategien geführt hat. Unser Video diskutiert einen Vorfall in einer Freiburger Kita, in dem Erzieher*innen Kinder
Muss ich die Leitung in der Freizeit grüßen? Und was gilt, wenn ich bewusst wegschaue oder sie einfach übersehe? Kann es dann Ärger geben weil sich jemand in der Kitaleitung oder beim Träger beleidigt fühlt oder sogar eine Abmahnung?
Alle unsere +1.000! Videos hier in der Übersicht! „Hitzefrei“ für Kita-Erzieher? Ab 35 Grad in geschlossenen Räumen ist zumindest dort Schluss…! :) Aber auch schon bei niedrigeren Temperaturen muss ein Träger als Arbeitgeber womöglich schon Maßnahmen ergreifen. Und was
„…jedes Jahr ein Arschlochkind.“ und „Kranker Scheiß aus dem Leben einer Erzieherin.“ In Essen und womöglich auch woanders… Zum im Video erwähnten Artikel geht es hier! Alle unsere +1.000! Videos hier in der Übersicht! Sie haben Fragen zum Kitarecht?
Alle unsere +800! Videos hier in der Übersicht! Durchschnittlich nur 8 Minuten pro Tag sprechen Eltern mit ihren Kindern? Das haut um und dürfte so manche Sprachentwicklungsverzögerung erklären… Und reden bedeutet eben nicht Anweisungen (Hallo aufstehen! Bitte Schuhe anziehen!